10月31日，学报编辑部主任姜楠一行到访国际教育学院，开展走访调研活动。此次调研聚焦基层教师论文选题策划难点和论文写作痛点，搭建起学报与国际教育学院双向沟通的桥梁，进一步提升学报办刊质量与服务水平。会议由国际教育学院副院长夏寒主持。

会上，双方就“音乐表演专业教师在理论论文写作中的核心困境”“音乐表演实践向学术类论文转化困难”等实际问题进行深入交流，引发在场教师共鸣。姜楠主任从编辑工作视角出发，坦诚分享编辑部日常工作的繁琐之处，包括稿件审稿流程长、学术规范把控细节多等具体问题，让一线教师们也了解了学报出版工作背后的工作逻辑。双方围绕如何打通理论与实践的学科壁垒等话题展开热烈探讨，不仅消除了彼此工作中的认知差异，更明确了后续论文写作的方向，为学院与学报建立长效沟通机制提供了思路。

随后，姜楠主任结合学报办刊经验与国际教育学院学科特色，针对教师论文选题给出针对性指导建议。一是聚焦特色选题。鼓励深挖东北音乐家群体研究、鲁艺音乐文化研究等具有地域特色与历史价值的内容，鼓励学院老师们聚焦本土音乐文化内容的研究；二是规避纯实践类文章。倡导学院教师们转向理论与学术深度兼具的选题，如东北流行音乐史研究等史论类方向，提升论文学术性；三是强调论文意识形态问题。要求稿件严格遵循学术规范与思想导向，确保内容符合主流价值；四是结合国际教育学院的国际化定位。建议教师立足中意音乐交流等中外文化互动视角，将音乐表演类文章置于国际语境下展开，提出跨文化研究特色；五是关注AI技术与音乐思政类选题，但需真正实现技术、思政与音乐学科的深度融合，确保选题既有创新点又具有学术价值。

此次走访调研，不仅为国际教育学院教师解决了论文写作中的实际困惑，更拓宽了学术研究视野，同时也为学报编辑部了解一线教学科研需求、优化稿源结构提供了重要参考。未来，双方将以此次交流为起点，持续深化合作，推动学术资源共享与成果转化，为沈阳音乐学院学术事业高质量发展注入新活力。

文/ 蒋樱

初审初校/ 董婷婷

复审复校/ 朱  楠

终审终校/ 姜  楠